Assine a Petição online de Pro Impeachment da Presidente Dilma

Movimento Pró Impeachment Brasil - assine você também!

Já somos 500 mil pelo impeachment da presidente Dilma Rousseff.

Estamos indignados com tanta bandalheira!

Assim como a maioria dos brasileiros, defendemos que a presidente seja afastada o mais rápido possível, através do seu impeachment!

Assine a Petição online de Pro Impeachment da Presidente Dilma

acesse: http://www.proimpeachment.com.br/

Até 12/09/2015 já temos 647.4587 assinaturas

Obrigado por participar dessa ação a favor do Brasil.

Vamos manter nossas forças e empenho para o movimento crescer ainda mais.

https://twitter.com/search?q=%22Betty%20Lago%22&src=tren

Ataque ao World Trade Center faz 14 anos

No dia 11 de setembro de 2001, há 14 anos, a paz de uma bonita manhã foi quebrada.

Os Estados Unidos sofreram o pior ataque terrorista de sua história, quando dois aviões sequestrados pela Al-Qaeda se chocaram contra as Torres Gêmeas, em Nova York, e outro contra o Pentágono, em Washington, enquanto um quarto avião caiu na Pensilvânia.

Perderam-se quase 3 mil vidas. Estes acontecimentos deixaram uma marca no espírito de todos os norte-americanos e no mundo.

A 45 dias do Enem, aluno deve focar nos assuntos que ainda não dominam

Os estudantes que pretendem fazer a prova do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2015 daqui a 45 dias devem focar nos assuntos que ainda não dominam nesta reta final. Treinar com provas anteriores para analisar o estilo do exame também é uma boa dica para este momento.

Confira a seguir um passo a passo de como estudar neste período decisivo.

Estude para a reta final do Enem em 5 passos

1º - Resolva provas anteriores

Esse passo é importante para analisar qual é o perfil da prova e como o exame cobra os conteúdos. "Faça pelo menos duas no mesmo molde atual do Enem", afirma Célio Tasinafo, do cursinho Oficina do Estudante. Tente simular o dia da prova, reservando o mesmo tempo para resolver as questões e num local sossegado.

2º - Saiba o que mais cai

Os professores Rodrigo Fulgêncio, do Poliedro, e Célio Tasinafo, do Oficina do Estudante, citam alguns temas recorrentes: matemática (geometria, razão e proporção, funções, porcentagem, estatística e probabilidade); história (Brasil Colônia, Brasil Império e acontecimentos marcantes da Idade Contemporânea); português (leitura e interpretação de textos, estrutura textual, análise de discursos e variação linguística); Ciências da Natureza (temas relacionados ao cotidiano, como consumo de energia do chuveiro e poluição ambiental)

3º - Dê prioridade ao que sabe menos

O primeiro passo é justamente descobrir em que temas você tem mais dificuldade. E foi para chegar a essa resposta que os professores indicaram que você fizesse as provas anteriores. Uma vez que você entenda seus pontos fracos, a estratégia é priorizá-los. Vale buscar resumos e exercícios sobre a matéria. Não entendeu o conteúdo? Recorra aos professores e aos colegas

4º - Tente resolver as questões em 3 minutos

A principal dificuldade enfrentada pelos estudantes nos dias da prova é o tempo. Você terá, em média, 3 minutos para ler e responder cada uma das perguntas. Para se prerarar, os professores são claros: pratique muitas questões para pegar o jeito. "O Enem é muito exigente em relação ao tempo, não basta saber bastante", diz Tasinafo

5º - Treine para a redação

Vera Lúcia da Costa Antunes, do Curso e Colégio Objetivo aconselha que o vestibulando faça "pelo menos duas redações por semana nesta reta final" e que procure ajuda de algum professor para corrigir o texto e faça o exercício de reescrevê-lo. Para argumentar, o estudante precisa estar com a leitura em dia: a dica é ler os editoriais dos jornais.

Fonte: Uol

Mundo precisará de 8,4 milhões de professores até 2030, diz Unesco

Segundo a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a

Ciência e a Cultura), serão necessários 8,4 milhões de professores até 2030

para garantir as necessidades educacionais das crianças do ensino primário e secundário.

Os dados, que fazem parte do relatório "A teacher for every child: projecting

global teacher needs from 2015 to 2030" (Um professor para toda criança:

projetando necessidades globais por professores de 2015 a 2030)...

...Segundo a organização, a região da América Latina e Caribe tinha cerca

de 5,2 milhões de professores primários e secundários no ano de 2011.

Daqui a 15 anos, serão necessários 160 mil novos professores para

atender às demandas educacionais.

Fonte: uol

Alunos são digitais e muitos professores são analógicos. O que fazer?

Estudos atuais mostram que as crianças começam a usar smartphones a partir de 6 meses de idade e certamente os professores que atuam hoje são de um tempo analógico, ou começaram a utilizar as tecnologias móveis muito após a média atual. Em se tratando de Facebook ou do Whatsapp ou a introdução em seu cotidiano certamente foi muito mais recente e pode-se até citar a não utilização por muitos de algumas outras redes sociais com Twitter, Pinterest , etc.

Se você for analógico, até pode fazer uso da internet e de redes sociais, mas os nativos digitais, além de terem nascido em momento do início da expansão tecnológica, navegam 24 horas por dia pela internet, teclam muito mais do que falam ao celular, são excelentes buscadores de múltiplas informações por tecnologias móveis, frequentam as mais diferentes redes sociais, fazem uso do e-commerce sem receito algum e assistem a muitos vídeos, incluindo conferências e cursos online.

São alunos que impactam a forma de aprender, pelos seus novos comportamentos que são carregados de atributos interativos, pensamentos não linear, pela realização de várias tarefa simultaneamente, por trabalhar em grupo e resistência a padronização. São alunos que anseiam pelo imediatismo e por novos modelos de aprendizagem.

Neste contexto é que damos conta do imenso valor do professor, que deve ser receptivo às novas tecnologias e fazer uso das mesmas de maneira qualitativa e produtiva para a aprendizagem. O papel do docente está mudando e neste momento ele deixa de ser um agente centralizador e único transmissor de conhecimento e passa a ser um mediador de conhecimento e facilitador da aprendizagem; criando intimidade e domínio com as redes sociais e fazendo uso dessas tecnologias diariamente na sua vida de educador.

O professor pode incluir como recursos didáticos, o Twiter, com chamadas para que seu aluno acesse seu blog para realizar uma atividade ou ler um texto, o Pinterest ou Istagram, para postar uma foto que poderá estimular um trabalho, um e-commerce virtual de aprendizagem para estimular a realização de exercícios matemáticos, o Facebbok em geografia, o Moodle como atividades diversas e etc., tornando-as em meios de aprendizagem dirigida.

O professor do novo século, deve apoiar a aprendizagem nos recursos digitais; pois apesar de nascer na época analógica e de ter aprendido sob a forma analógica, reconhece que a tecnologia tem profunda influência nesta nova geração digital.

Leia também: O uso de aplicativos para celulares ganha força na escola
http://aconsultoriaescolar.blogspot.com.br/2015/08/uso-de-aplicativos-para-celular-ganha.html

Texto baseado na entrevistas com Martha Gabriel – www.educao-a-distancia.com

#smartphones
#celular
#twiter
#blog
#istagram
#pinterest
#facebook
#moodle
#digital
#alunos
#professores
#escola

Treinamento e Desenvolvimento: Você sabe o que é Onboarding?

É uma Técnica de T&D, focada no desenvolvimento do profissional, melhorando sua adaptação à companhia, seu trânsito na equipe de trabalho e na empresa como um todo. Com a ferramenta, é possível construir relações em todos os níveis (para cima, para baixo, para os lados) mais rapidamente, formar equipes eficazes, ouvir ativamente, desenvolver estratégias e obter sucessos mais rápidos. "O onboarding visa desbravar todo o ambiente das empresas. Não só conhecer, mas se integrar de fato, a partir de uma dinâmica de relações humanas, pessoal e interpessoal, em oposição ao processo tradicional de assimilação da cultura. Ou seja: vai além de assimilação e orientação, em um processo de coaching de alta performance."

Especialistas analisam modelos de administração escolar pelo mundo

No dia 02 e 03 de setembro, ocorrerá o Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Gestão Escolar; no Espaço Immensitá (av. Luiz Dumont Villares, 392 – Jardim São Paulo) das 9h às 17:30h.

O fórum reunirá representantes de ensino da Austrália, Reino Unido e Canadá, além de nomes ligados ao MEC (Ministério da Educação) e a conselhos e secretarias de Educação do Brasil.

O objetivo é promover o diálogo entre experiências internacionais que tiveram resultados positivos no aprendizado dos alunos e, a partir dessas soluções, refletir quais são os principais desafios brasileiros.

Entre os palestrantes, podemos citar: Ana Estela de Sousa Pinto, Claudia Costin, Anthony Mcnamar, Barry Macgaw,Daniel Cara, e outros.

O Seminário pode ser assistido ao vivo através do link: http://www.isatvideo.com.br/seminariogestaoescolar/

Fonte: www.seminariofestãoescolar.org.br

Aumenta a carga horária mínima de estudos para alguns Cursos Técnicos

Foi atualizado e definido novos critérios para a composição de alguns cursos Técnicos. Muitos cursos sofreram aumento em sua carga horária, podemos citar alguns exemplos:

Curso Carga horária antiga Carga horária Atual
Técnico em Administração 800 1.200
Técnico em Informática 1.000 1.200
Técnico em Meio Ambiente 800 1.200

Maiores informações acesse: Resolução CNE/ CEB nº 01 de 05/12/2014.

APLICATIVO AJUDA PAI A BUSCAR FILHO NA ESCOLA SEM ENFRENTAR FILAS

Escolas estão incentivando os pais de seus alunos a ter em tablets ou smartphones um aplicativo que promete agilizar a tarefa de buscar os filhos de carro depois da aula.

O principal app no mercado, Filho sem Fila, foi adotado por vários colégios de São Paulo. Ao menos 24 mil pais já o baixaram desde a inauguração, em 2013, diz a desenvolvedora.

O sistema funciona assim que o responsável pelas crianças se aproxima de um raio pré-programado (300 metros, por exemplo).

Ele aciona um botão em seu celular e um funcionário do colégio recebe em seu tablet a informação de que ele se aproxima.

Até que o parente chegue para buscar a criança, o funcionário pode chamá-la e deixá-la pronta para embarcar no carro da família.

Quando você se aproxima do colégio, já tem o trânsito normal da Paulista e dos outros pais que estão indo para a escola. E quando você estaciona o carro no colégio, muitas vezes, uma das crianças não está próxima ou ainda não saiu da sala e você tem que esperar ou dar voltas no quarteirão", afirma ela.

O tempo médio de espera para 5 minutos, já que os seguranças do colégio aprontam as crianças facilitando o embarque.

Fonte: Folha de São Paulo

USO DE APLICATIVOS PARA CELULAR GANHA FORÇA NA ESCOLA

Conteúdo para smartphone é elemento importante de apoio na aprendizagem. Alunos e professores já exploram esta tecnologia.

Tecnologia e educação sempre tiveram uma relação difícil, sobretudo dentro da sala de aula. Embora o modelo de escola tenha pouco se alterado com o passar dos anos, a cultura digital é uma realidade entre alunos e professores – o que tem desafiado a tradição. Com a disseminação dos smartphones, escolas, governos e demais instituições se voltam para potencializar essa tecnologia na melhoria do ensino e da aprendizagem.

A Fundação Lemann, por exemplo, vai iniciar uma nova linha de atuação voltada para aplicativos móveis de educação gratuitos. " A sociedade como um todo já viveu essa revolução tecnológica e, infelizmente, nesse contexto, a escola ficou para trás”, explica o diretor da fundação, Denis Mizne. “o caminho agora é proporcionar para alunos, professores e gestores escolares o que já é uma realidade fora da escola”.

A mais recente pesquisa TIC Kids Online, realizada pelo Comitê Gestor da Internet, mostrou que, em 2014, pela primeira vez, o acesso à internet por celular no Brasil foi maior do que computadores: 82% acessam pelo celular, enquanto 56% usam o desktop.

Os resultados se referem a jovens de 9 a 17 anos de idade. AS redes sociais são o maior atrativo, mas 68% dos jovens usam a web para trabalhos escolares.

Fonte: O Estado de São Paulo 24/08/2015

www.educação.estadao.com.br

6 DICAS PARA MONTAR SEU PLANO DE NEGÓCIOS

A elaboração de um plano de negócios é pré-requisito básico para quem quer empreender. O processo de colocar no papel todos os passos de sua empresa, refletindo sobre a viabilidade de sua ideia, dá ao empreendedor uma ferramenta de apoio à gestão que poderá ser passada a todos seus funcionários e parceiros para deixar claro qual a missão e os objetivos do negócio.

Batista Gigliotti, coordenador da Fundação Getúlio Vargas, e Alvaro Cardoso Armond, professor da pós-graduação do Insper, são entusiastas do modelo de plano de negócios tradicional.Segundo eles, métodos modernos de planejamento financeiro como o Canvas Business Model são úteis em diversas situações, mas um plano bem estruturado se faz necessário quando o assunto é a busca por investimentos. Confira as dicas dos especialistas para formular seu plano de negócios:

1. Buscar uma metodologia
Na internet, o empreendedor encontrará diferentes ‘receitas de bolo’ para montar seu plano. Ao invés de adotar algum dos formatos, ele deve buscar uma metodologia para pensar estrategicamente seu negócio.

2. Analisar o mercado
Avaliar detalhadamente a situação do mercado em que irá iniciar a operação é um passo importante. “Verifique o crescimento médio do setor nos últimos anos, os períodos de sazonalidades e os concorrentes, pequenos e grandes”, diz Gigliotti.

3. Estudar o público-alvo
Após a avaliação do mercado, é imprescindível avaliar o perfil do cliente. Conhecer interesses e hobbies e realizar ações direcionadas para cada público podem ser diferenciais. “Quem garantirá o sucesso da empresa é o consumidor”, afirma Gigliotti.

4. Conhecer o seu diferencial
Reinventar uma necessidade, produto ou serviço é uma tarefa complexa que envolve muitas pesquisas e testes. Expor esse diferencial de maneira eficaz não deverá ser um desafio tão grande. “Logo no sumário é importante deixar muito claro o que é o negócio e porque ele vai dar certo. Entenda qual é o pulo do gato que fará ele ser relevante para o consumidor”, diz Armond.

5. Manter a consistência do discurso
Deve-se manter uma linha de proporcionalidade e de relações de causa e efeito. Aquilo que está escrito no início do plano deve se confirmar na metade e no final dele. “A falta de consistência é o que tira a credibilidade e a vontade da pessoa de continuar lendo depois das primeiras dez páginas”, afirma Armond.

6. Sonhar alto e baixo
Reconhecer em quais áreas a empresa necessitará de suporte caso as coisas não saiam como o planejado pode fazer a diferença na sobrevivência do negócio. Para Armond, é importante apresentar variações de projeções financeiras com cenários otimistas e pessimistas. “Não tem problema algum em fazer estimativas, desde que o empreendedor esteja preparado para justificar todas as premissas”.

Fonte: Pequenas Empresas Grandes Negócios

https://twitter.com/search?q=Hamilton&src=tren